china radio international

Vài nét về Đài phát thanh quốc tế Trung Quốc	Ban tiếng Việt Nam

Dự Báo Thời Tiết


China Radio International


	Thời sự Trung Quốc

	Thời sự Quốc Tế

	Đời sống kinh tế

	Đời sống xã hội

	Hộp thư Ngọc Ánh

Khoa học-Đời sống

Thế giới phụ nữ

Vườn văn hóa

Câu chuyện cuối tuần

Truyện thành ngữ Trung Quốc

(GMT+08:00) 2005-10-11 10:46:55

Comment

6 iều cần biết để rèn luyện cho bé thói quen tự lực cánh sinh

cri

Trước khi tập mặc quần áo, người lên nên dậy bé cài cúc áo. Chẳng hạn lấy áo dải phẳng trên giường, hướng dẫn cho bé cúc nào phải cài với khuyết nào, và cài như thế nào, cài một nửa chiếc cúc vào khuyết rồi để bé cài tiếp; Cũng có thể cùng bé chơi trò chơi cài cúc áo cho búp bê. Bé hoàn thành được bước này là có thể luyện cho bé mặc áo.

Khi bé bắt đầu học mặc áo, bố mẹ nên chọn chiếc áo ba vạt, dậy cho bé xỏ từng tay một, sau đó tự mình cài cúc. Trong quá trình tập mặc áo, bố mẹ lên thao tác chậm, tỷ mỷ và lặp lại nhiều lần. Tốt nhất không nên mặc áo kéo khoá.

Khi bé tập mặc áo chui đầu, trước hết cha mẹ phải dậy cho bé nhận biết được vạt trước và vạt sau, ở cổ và cạp quần có nhãn hiệu là vạt sau. Khi mặc, trước hết xỏ áo vào cổ, mẹ giữ cho bé một tay áo và giúp bé xỏ tay vào tay áo, rồi lại xỏ tiếp tay kia. Khi cởi áo, thì cởi hai tay trước, rồi mới chui đầu ra. Quần của bé thì tốt nhất là mặc quần chun, cho dễ mặc và dễ cởi.

Trong lúc dậy bé cởi quần áo, phải hướng dẫn cho bé gấp và xếp quần áo cho ngăn nắp, không nên vứt quần áo bừa bãi.

Những trẻ nhỏ hơn hai tuổi thích tự mình đi và xỏ giầy dép, có thể chuẩn bị cho bé loại giầy dép có khuy dính. Trước khi đi hướng dẫn cho bé nhận biết được bên nào là bên phải và bên nào là bên trái, rồi thao tác để bé học theo.

Hướng dẫn bé tự đi đại tiểu tiện. Tự đi đại tiểu tiện là một việc mà bé nhất định phải làm được trước khi đi mẫu giáo, bằng không bé dễ cảm thấy tự ti trước bạn bè, và cảm thấy không thích đi mẫu giáo.

Khi bé đã ngồi được vững, mua cho bé cái bô có chỗ vịn mà bé ưa thích. Nói cho bé biết sau này muốn tiểu tiện thì ngồi vào bô. Khi bé khoảng 1 tuổi, thì người lớn phải đỡ bé, sau hai tuổi tận khả năng cho bé tự ngồi bô đại tiểu tiện.

Nếu như có điều kiện, bạn có thể đặt trong nhà vệ sinh một hố xí cho bé, như vậy những trẻ em 3 tuổi có thể vào nhà vệ sinh đại tiểu tiện. Thường thì những trẻ nhỏ 3 tuổi đi đại tiện còn chưa biết tự chùi, đến 4 tuổi, có thể bắt đầu dậy cho bé .

Những trẻ nhỏ hơn 3 tuổi, đêm ngủ không còn đái dầm, bố mẹ nên hướng dẫn cho bé thói quen tự dậy đi đại tiểu tiện, với biện pháp là đến giờ thì đánh thức bé, dần dần cứ đến giờ này là bé biết dậy.

Thường thì những trẻ em 3 tuổi là phải bắt đầu học thu dọn đồ chơi và những đồ dùng của mình. Lúc đầu chỉ cần bé cùng làm với người lớn, không cần quan tâm bé làm có tốt hay không; Đợi đến khi bé dần dần có ý thức và thành thói quen, thì bé sẽ làm được rất tốt.

Trong phòng nên để một khoảng trống gần từơng, làm nơi cho bé chơi. Chuẩn bị một chiếc hòm, chiếc lồ nhỏ hoặc một tủ để đồ chơi. Hướng dẫn bé những đồ chơi to thì cho vào hòm, những đồ chơi nhỏ thì cho vào lồ hoặc ngăn kéo.

Trước khi bảo bé thu dọn đồ chơi, người lớn nên làm đi làm lại nhiều lần cho bé xem, tốc độ phải chậm một chút và nhân tiện hỏi bé: "con có muốn làm thử không ?"Gây sự hứng thú tham gia vào công việc của bé. Lúc đầu chủ yếu là người lớn làm, "dần dần mẹ dọn một cái, con dọn một cái", cuối cùng để bé tự dọn dẹp.

Khi bé mới học, nên chia cả quá trình dọn dẹp thành nhiều giai đoạn, đợi đến khi bé làm tốt việc này mới hướng dẫn bé làm tiếp. Như vậy khiến việc lớn thành việc nhỏ, hoàn thành từng bước, có thể giảm bớt cảm giác gặp trắc trở của bé.

1 2