Thi đỗ đại học là nguyện vọng chung của tất cả các bạn học sinh trung học phổ thông. Các nhà giáo dục Trung Quốc cho rằng: Thực ra không có học sinh dốt, chỉ có học sinh chưa nắm được phương pháp học tập, hoặc giáo viên chưa ứng dụng thành công phương pháp dạy học. Phương pháp dạy và học là vấn đề giáo dục tổng hợp, cần không ngừng nghiên cứu và ứng dụng thực tiễn. Sau đây xin chia sẻ với các bạn về phương pháp cũng tình hình làm văn trong mùa tuyển sinh năm ngoái của Trung Quốc.
Vào mùa tuyển của các năm, thi đại học môn Ngữ văn bao giờ cũng là tiêu điểm câu chuyện trao đổi trong xã hội, trong môn Ngữ văn thì làm văn là tiêu đề hot nhất. Theo chế độ thang điểm Trung Quốc, điểm tối đa của mông Ngữ văn là 150 điểm, trong đó phần làm văn là 60 điểm. Theo tiểu chuẩn đánh giá thành tích phần làm văn, nếu như bài làm của thí sinh đạt 55 đến 60 điểm thì coi như bài làm văn đã đạt điểm tối đa.
Chế độ cũng như tiêu chuẩn chấm điểm môn văn của hai nước Trung-Việt khác nhau, tất nhiên khối lượng cũng như nội dung đề bài cũng khác hẳn nhau. Nhưng riêng phần làm văn thì bởi hai nước chúng ta có nền văn hóa tương đồng, cho nên bất kể là đề bài hay nội dung bài làm cũng có cái hồn của văn học, có những cái gì đó rất chung tuy không nhìn thấy nhưng vẫn có thể cảm giác được.
Hiện nay Trung Quốc có 34 đơn vị hành chính cấp tỉnh, trong đó có 23 tỉnh, 5 khu tự trị dân tộc, 4 thành phố trực thuộc và hai Đặc khu Hành chính. Ngoài hai Đặc khu hành chính là Hồng Công và Ma Cao ra, tất cả các thí sinh cuối cấp trung học phổ thông của 32 tỉnh thành và khu tự trị Trung Quốc đều cùng tham dự mùa thi tuyển sinh theo lịch thi thống nhất trong cả nước vào ngày 7 và 8 tháng 6 hằng năm. Đây là đội quân thi tuyển rất lớn và là lực lượng nhân tài trẻ của đất nước.
Do Trung Quốc đất rộng người đông, cho nên sau khi tiến hành cải cách thi tuyển, phần lớn các tỉnh thành đều có đề thi riêng phù hợp với tình hình dạy và học của địa phương mình, nhưng có một số tỉnh thành và khu tự trị lại làm chung một bài thi. Riêng môn văn chẳng hạn, trong mùa thi tuyển năm 2012, các tỉnh và khu tự trị như Hà Nam, Hắc Long Giang, Cát Lâm, Ninh Hạ, Thiểm tây, Sơn Tây, Tân Cương, Vân Nam, Nội Mông, Hà Bắc làm chung một đề thi văn, còn các tỉnh thành khác lại có đề thi riêng của mình.
Cũng như những năm gần đây, đề thi văn trong mùa thi tuyển năm 2012 của Trung Quốc sâu sát thực tế, phản ánh hiện thực xã hội, nêu bật ý nghĩa về:trách nhiệm, đạo đức, tâm trạng cân bằng, ý nghĩa của sự sống ... Đề làm văn sinh động và thực tế, nếu không chú ý quan sát các sự kiện trong hiện thực và không khéo vận dụng các kiến thức đã học được vào trong bài văn thì rất khó làm văn hay được. Các đề bài làm văn rất sinh động và thú vị .Ví dụ như: "Mời bạn đặt ngang chiếc thang một khi không dùng", "Nhạc sĩ phải ẩn mình đằng sau âm nhạc", "Lo lắng và thương yêu", "Có được những gì, không có những gì?" "Người vỗ tay bên lề đường", "Ánh sáng mờ nhạt lóe lên từ trong tâm hồn", "Tài liệu phân tích về việc người thợ sơn tiện tay vá lỗ thủng của thuyền" ...
Sau khi đề thi văn vừa được công bố không bao lâu thì hầu như các trang mạng của Trung Quốc đều đăng tải trên trang đầu và thu hút sự quan tâm, chú ý, bàn tán đánh giá xôn xao trong đông đảo các cư dân mạng Trung Quốc.
Theo nhận thức cũng như trình độ khác nhau, sự đánh của mọi người cũng khác nhau: Người cho là dễ, người cho là khó, người cho là nội dung mới mẻ, người cho là bình thường. Nhưng ai nấy cũng đều quan tâm đến nội hàm cũng như tư tưởng trung tâm về đạo đức ẩn hiện trong các đề làm văn. Qua đó có thể thấy, hiện nay, Trung Quốc rất coi trọng việc xây dựng tư tưởng đạo đức trong học sinh, nội dung đề thi đóng vai trò hết sức quan đối với việc hướng dẫn giáo dục trong nhà trường.
• Hoạt động Gặp gỡ hữu nghị thanh niên Trung Quốc-Việt Nam lần thứ 18 đã diễn ra tại Hà Nội, Việt Nam 2018/08/15
• Đại sứ quán Trung Quốc tại Việt Nam tổ chức Lễ trao học bổng Chính phủ Trung Quốc năm 2018 2018/08/14
