Việc dạy tiếng Trung ở Cam-pu-chia từ "truyền máu" chuyển sang "tạo máu"

Một mặt, nhu cầu đối với nhân tài tiếng Trung tăng mạnh từng năm, mặt khác, đội ngũ giáo viên tiếng Trung ở địa phương thiếu hụt nghiêm trọng, làm thế nào để giáo dục tiếng Trung ở Cam-pu-chia phát triển lâu dài và lành mạnh? Các giáo viên đến từ Trung Quốc cùng giáo viên Cam-pu-chia, từ tổ chức lớp tập huấn đến xây dựng trường sư phạm tiếng Trung, thúc đẩy giáo dục tiếng Trung ở Cam-pu-chia từ "truyền máu" đi lên con đường tự "tạo máu".

Chủ tịch Tổng hội Người Hoa Cam-pu-chia được thành lập vào năm 1990 Phương Kiều Sinh cho biết, từ khi được thành lập, Tổng hội luôn lấy việc phát triển giáo dục tiếng Trung, tôn vinh văn hóa Trung Hoa làm nhiệm vụ chính. Sự nghiệp giáo dục tiếng Trung đã đào tạo rất nhiều nhân tài song ngữ tiếng Trung và tiếng Cam-pu-chia, trở thành nhịp cầu của các doanh nghiệp vốn Trung Quốc trong giao lưu và hợp tác với các ngành nghề Cam-pu-chia, góp phần cho tình hữu nghị và hợp tác Cam-pu-chia – Trung Quốc.

Được biết, các trường tiếng Hoa ở Cam-pu-chia hiện có 50 nghìn học sinh theo học, nhưng chỉ có khoảng 500 giáo viên dạy tiếng Trung người địa phương, đặc biệt các trường ở vùng sâu vùng xa càng thiếu hụt giáo viên.

Trường Đoan Hoa có hơn 10 nghìn học sinh là trường tiếng Hoa lớn nhất ở Cam-pu-chia. Hiệu trưởng trường này cho biết, "theo số lượng học sinh hiện nay ít nhất cần 300 giáo viên, tuy nhiên, chúng tôi hiện chỉ có 230 giáo viên, hơn nữa có hơn 70 giáo viên trên 60 tuổi. Đa số giáo viên mới của trường đều là học sinh tốt nghiệp được giữ lại trường làm việc".

Học viện Khổng Tử đã trở thành thương hiệu dạy tiếng Trung nổi tiếng ở Cam-pu-chia, Học viện Khổng Tử tại Viện Nghiên cứu Hoàng gia Cam-pu-chia được đưa vào danh sách xây dựng "Học viện Khổng Tử thí điểm toàn cầu", lũy kế đào tạo 530 nghìn học viên tại Cam-pu-chia, thành lập 27 điểm dạy học, trong đó có 36 lớp học Khổng Tử, che phủ 12 tỉnh thành Cam-pu-chia.

Được biết, kể từ năm 2011, Học viện Khổng Tử đã tổ chức 7 lớp tập huấn dành cho giáo viên địa phương dịp nghỉ hè tại Cam-pu-chia với gần 1.000 lượt học viên, đã nâng cao hiệu quả trình độ dạy học của giáo viên tiếng Trung ở địa phương.

Nhằm giải quyết vấn đề thiếu giáo viên tiếng Trung ở Cam-pu-chia, Trung tâm Đào tạo giáo viên tiếng Trung Cam-pu-chia với chủ thể là Tổng hội Người Hoa tại Cam-pu-chia, dưới sự hỗ trợ của Văn phòng Kiều vụ Quốc vụ viện Trung Quốc và Đại sứ quán Trung Quốc tại Cam-pu-chia, được chính thức thành lập và khai giảng vào tháng 5, đã kết thúc lịch sử không có cơ quan giáo dục sư phạm tiếng Trung địa phương ở Cam-pu-chia.

Chủ tịch Tổng hội Người Hoa Cam-pu-chia Phương Kiều Sinh cho biết, các vấn đề như đãi ngộ không cao, công việc phiền phức, thời gian làm việc dài...khiến nghề "giáo viên" không có sức hút tại Cam-pu-chia. Tổng hội Người Hoa Cam-pu-chia sẽ từng bước giải quyết vấn đề đãi ngộ cho giáo viên, cải thiện cuộc sống của họ, khiến họ có cảm giác vinh dự mạnh mẽ hơn về nghề nghiệp của mình.

Được biết, mục tiêu của Trung tâm Đào tạo giáo viên tiếng Trung Cam-pu-chia là khóa đầu tiên sẽ tuyển 100 học viên, cung cấp ký túc xá miễn phí cho học viên ngoại tỉnh, mỗi học viên được trợ cấp 150 đô-la Mỹ sinh hoạt phí/tháng; học viên ở Nông Pênh mỗi người được trợ cấp 120 đô-la Mỹ sinh hoạt phí/tháng. Hiện đã có 63 học viên đang theo học, 6 giáo viên do Văn phòng Kiều vụ Quốc vụ viện Trung Quốc cử và giáo viên tình nguyện của Văn phòng Tiểu ban Lãnh đạo quảng bá quốc tế tiếng Hán quốc gia Trung Quốc nâng cao toàn diện kỹ năng dạy học của học viên thông qua các lớp tiếng Trung cơ sở như ngữ âm, chữ viết, từ vựng...và lớp luyện tập như khẩu ngữ, môn đọc... cũng như tâm lý giáo dục và phương pháp dạy học.

Tạ Tô Linh là học viên đợt thứ nhất của Trung tâm Đào tạo giáo viên tiếng Trung Cam-pu-chia. Chị nói với phóng viên rằng, chị học tiếng Trung tại Trường Đoan Hoa từ năm 6 tuổi, ước mơ có thể nói tiếng Trung lưu loát như các thầy cô giáo đến từ Trung Quốc. "Mong một ngày nào đó tôi cũng có thể trở thành giáo viên tiếng Trung xuất sắc".