Mới đây, Bộ Giáo dục Trung Quốc đã công bố Báo cáo về chất lượng giáo dục đại học Trung Quốc, đây cũng là lần đầu tiên công bố "Báo cáo Quốc gia" về chất lượng giáo dục đại học trên thế giới. Báo cáo cho biết, giáo dục đại học ở Trung Quốc đã đạt trình độ trung bình khá của thế giới, "khối lượng" lớn nhất thế giới. Báo cáo đồng thời cũng nhắc tới những điểm bất cập tồn tại trong phát triển giáo dục đại học của Trung Quốc.
Theo Chủ nhiệm Trung tâm Đánh giá giảng dạy giáo dục đại học, Bộ Giáo dục Trung Quốc Ngô Nham, nhìn chung, giáo dục đại học của Trung Quốc đã đạt trình độ trung bình khá của thế giới, "chỉ tiêu cứng" tăng lên gấp bội, "thực lực mềm" cũng tăng cường rõ rệt, giáo dục đại học của Trung Quốc đang từ "nước lớn" tiến lên "cường quốc". Chủ nhiệm Ngô Nham nói:
"Năm 2015, cả nước có khoảng 37 triệu sinh viên đại học, quy mô giáo dục đại học đã tăng gấp 310 lần so với ngày đầu thành lập nước Trung Hoa mới, đứng đầu thế giới. Hiện nay, Trung Quốc cả thảy có 2.852 trường đại học các loại, đứng thứ hai thế giới; tỉ lệ nhập học thô vượt quá 40%, cao hơn trình độ trung bình của thế giới".
Báo cáo đồng thời nêu rõ, để thích ứng với phát triển kinh tế địa phương, nhất là từ năm 2000 đến nay, Trung Quốc đã chủ động điều chỉnh cơ cấu bố cục giáo dục đại học, xây thêm 403 trường đại học hỗ trợ sự chuyển đổi mô hình giáo dục đại học của Trung Quốc, trong đó có hơn 60% số trường tập trung tại vùng miền Trung và miền Tây.
Chủ nhiệm Ngô Nham cho biết, việc thiết lập các chuyên ngành như thế nào, có khoa học và hợp lý hay không là điều rất quan trọng đối với công ăn việc làm sau này của sinh viên. Bởi vậy, cải cách chuyên ngành và ưu hóa kết cấu là xu thế tất yếu. Chủ nhiệm Ngô Nham nói:
"Trước hết phải có sự đánh giá chuyên môn cơ bản, tức đảm bảo mức sàn, đáp ứng nhu cầu về giáo viên, điều kiện và quản lý cơ bản. Hai là, xây dựng tiêu chuẩn quốc gia về thiết lập các chuyên ngành, khiến 80% chuyên ngành của phần lớn các trường đại học Trung Quốc đạt tiêu chuẩn quốc gia này. Ba là, hướng ra thế giới, để bảo đảm chất lượng đào tạo nhân tài của Trung Quốc kết nối với thế giới".
Mặc dù giáo dục đại học của Trung Quốc đã thực hiện sự phát triển vượt bậc, nhưng "Bảng xếp hạng các trường đại học thế giới" năm ngoái cho thấy, Trung Quốc chỉ có 32 trường đại học nằm trong Top 500 trường đại học nghiên cứu thế giới và chưa có trường nào lọt vào Top 100 trường đại học nghiên cứu thế giới. Bởi vậy, Chủ tịch Hiệp hội Giáo dục Trung Quốc Chung Bỉnh Lâm nêu rõ, sau này còn phải nâng cấp xây dựng nội hàm giáo dục đại học, nâng cao chất lượng giảng dạy. Chủ tịch Hiệp hội Giáo dục Trung Quốc Chung Bỉnh Lâm nói:
"Nhắc đến khoảng cách so với nước ngoài, chủ yếu là còn thiếu tinh thần và năng lực sáng tạo của sinh viên. Nhất là giáo dục đại học, một quy luật cơ bản nhất tức là 'tích lũy lâu dài rồi bùng phát', xây dựng đội ngũ giáo viên xuất sắc, hình thành truyền thống tốt đẹp của nhà trường, văn hóa học đường, nếp sống văn hóa học đường, những thứ đó đều đóng vai trò rất quan trọng đối với việc đào tạo, hun đúc cho sinh viên".
Ngoài ra, Báo cáo còn nêu rõ, hiện nay chất lượng giáo dục đại học của Trung Quốc cũng còn có những bất cập, so với các cường quốc giáo dục đại học thế giới, việc thiết lập, ưu hóa các chuyên ngành ở trường đại học Trung Quốc còn chưa hợp lý, trình độ nghiên cứu khoa học và tỉ lệ ứng ụng thành quả còn chưa cao, hơn nữa việc làm của sinh viên tốt nghiệp đại học còn chưa liên quan nhiều với chuyên ngành mình đã học, v.v.
• Hoạt động Gặp gỡ hữu nghị thanh niên Trung Quốc-Việt Nam lần thứ 18 đã diễn ra tại Hà Nội, Việt Nam 2018/08/15
• Đại sứ quán Trung Quốc tại Việt Nam tổ chức Lễ trao học bổng Chính phủ Trung Quốc năm 2018 2018/08/14
