Văn hay của thí sinh Thiên Tân (2018) TÍCH TRỮ “KHÍ LƯỢNG” ĐỂ ĐI NƠI XA

图片默认标题_fororder_IMG_6309.JPG

Mời bạn đọc tài liệu cho sẵn, làm văn theo trải nghiệm và cảm ngộ của mình.

Trong cuộc sống có các loại “Khí 器” khác nhau. Khí tức là vật chứa, Khí có thể đựng muôn vật, tạo hình đẹp của của Khí chứa đựng những thứ tốt đẹp thì sẽ đẹp đẽ hơn; Khí có thể giúp con người làm nên sự nghiệp, nếu có cái Khí sắc bén sẽ tạo nên các đồ vật tinh xảo; có một loại Khí gọi là “Khí lượng 器量”, là tài năng nhận thức, là tấm lòng bao dung; có một loại Khí gọi là “Quốc chi trọng khí （国之重器）”, có nghĩa là Quốc Tỷ, con dấu Quốc gia, gánh vách vinh quang, thực hiện giấc mơ...

图片默认标题_fororder_IMG_6304.JPG

Yêu cầu: Tự lựa chọn góc độ, tự đặt tiêu đề, ngoài thơ ca ra không giới hạn thể loại làm văn, đặc trưng thể loại bài văn phải rõ ràng.

Bài làm trên 800 chữ; Không được sao chép không được rập khuôn.

　Bài làm: 　

图片默认标题_fororder_IMG_4394.JPG

Tích trữ “Khí lượng” để đi nơi xa

Văn hay: TÍCH TRỮ “KHÍ LƯỢNG” ĐỂ ĐI NƠI XA

（Lược）

图片默认标题_fororder_timg (20)

Lời bình:

Thí sinh nắm vững và bám sát chủ đề. Bài văn này lấy luận điểm trung tâm là chỉ có dự trữ đầy đủ khí lượng rồi, con người mới có thể đi đến nơi xa hơn, trình bày ý nghĩa nhân sinh về khí lượng và cõi lòng thông thoáng, nêu rõ quan điểm làm người cần có tấm lòng rộng mở, không nên có tính so đo thắng bại hơn thiệt, đừng nên quá để tâm vào sự đánh giá của người khác đối với mình. Bất kể lập luận hay là phân tích, bài văn đều bám sát vào hai chữ “khí lượng”, rất khớp với nội hàm của những câu “ khí, có thể đựng muôn vật”, “Có một loại ‘Khí’ gọi là khí lượng, chứa đựng bao dung, thể hiện tấm lòng độ lượng và tài năng học thức ”.

图片默认标题_fororder_IMG_6306.JPG

Trình bày và phân tích tập trung, các đoạn phân chia rõ ràng. Ngay từ đầu, bài văn đã lấy không khí trong chiếc săm ô tô làm dẫn chứng cho đầu đề của “Khí lượng”, từ đó dẫn ra luận điểm của trung tâm bài văn, tiếp theo giải thích “Khí lượng” là gì, rồi lại giải thích sự so sánh mặt trái và mặt phải của Khí Lượng để nói lên ý nghĩa của cuộc đời; tiếp theo liền phê bình quan điểm sai lầm, làm sâu sắc hơn luận chứng. Cuối cùng, bài văn lấy câu “Mở rộng cõi lòng ra một chút, việc gì cũng độ lượng hơn, khí lượng căng đầy hơn, thì chúng ta mới có thể đi đến những nơi xa hơn” để làm phần kết cho cả bài văn, đối xứng với luận điểm.

图片默认标题_fororder_IMG_6305.JPG

Tài liệu bài làm phong phú, luận chứng đầy đủ. Có hình ảnh văn học, lại có nhân vật trong hiện thực, có dẫn chứng chính diện, cũng có dẫn chứng phản diện. Ví dụ như, nhân vật Chu Du trong tiểu thuyết “Tam Quốc Diễn Nghĩa” chính là hình ảnh văn học, là dẫn chứng của phản diện, còn Phó chủ tịch xã bị cách chức trong trận động đất chính là hình ảnh nhân vật trong hiện thực, là dẫn chứng của chính diện. Có tài liệu cụ thể mà cũng có tài liệu sơ lược, nhân vật Man-đê-la là dẫn chứng mới mẻ và độc đáo, khiến nội dung bài làm cụ thể và sinh động hơn; còn vụ án sinh viên bạm bạn bị bị thương gây chấn động cả nước thì chỉ viết sơ qua, ngay cả họ tên của đương sự cũng không nhắc đến.

图片默认标题_fororder_IMG_6311.JPG

Điểm sáng để chấm thêm điểm cho bài văn này đó là: Luận chứng nghiêm chỉnh, trình bày đầy đủ.

Đăng nhập

Senw